X
Sodoben pouk športne vzgoje zahteva uporabo različnih športnih in učnih pripomočkov. Ko jih učitelj ali drugi uporabniki telovadnice ne uporabljajo, morajo poskrbeti za njihovo ustrezno shranjevanje. Premične športne pripomočke šola skladišči v posebnem prostoru – skladišču športne opreme, nekatere pripomočke pa tudi v drugih prostorih. Pri tem je pomembno spoštovanje skladiščnega reda športne opreme.
Ustrezno skladiščenje športne opreme zagotavlja varnost in dolgo življenjsko dobo športnih pripomočkov
Ljudski plesi v šoli vplivajo na razvoj gibalnih sposobnosti učencev, spodbujajo sodelovanje in socialne veščine ter učence povezujejo s slovensko kulturno dediščino. Preprosti gibalni vzorci omogočajo vključevanje vseh, hkrati pa ljudski plesi ohranjajo in prenašajo kulturno izročilo ter občutek pripadnosti skupnosti v sodobno šolsko okolje.
Spoznavanje naše kulturne in etnografske dediščine z ljudskimi plesi v šoli
Izšlo je pomembno delo Sodobni trendi v vzgoji in izobraževanju s poudarkom na sodelovanju: Sodelovalno učenje pri športni vadbi avtorice Lee Železnik Mežan, ki učiteljem športne vzgoje in trenerjem mladih športnikov predstavlja sodobne pedagoške modele poučevanja in jim nudi konkretne primere za izboljšanje njihove prakse.
K uspešnemu poučevanju športne vzgoje in treningu mladih pomembno prispeva tudi strokovna literatura
Vodno okolje je za učence zanimivo, saj je drugačno od kopnega, zato se morajo nanj prilagoditi. Pri usvajanja vodne kompetence je smiselna in učinkovita tudi uporaba različnih pripomočkov. Z njimi učitelj sledi v stroki uveljavljenim didaktičnim korakom poučevanja.
Pripomočki, ki jih potrebuje šola za izpeljavo programov plavanja
Plesni bonton predstavlja skupek pravil in dogovorov, ki urejajo vedenje plesalcev na plesišču ter prispevajo k varnemu, spoštljivemu in prijetnemu plesnemu vzdušju. Njegov namen ni omejevanje svobode, temveč vzpostavljanje reda, medsebojnega spoštovanja in jasnih medosebnih odnosov, ki omogočajo sproščeno ter dostojanstveno plesno izkušnjo vsem plesalcem.
Vsak plesalec mora spoštovati plesni bonton – pravila kulturnega vedenja pri plesu
Ples je pomemben del športne vzgoje, saj poleg gibalnih sposobnosti in ritma razvija tudi ustvarjalnost, samozavedanje, pozornost, spomin in socialne spretnosti. Za njegovo kakovostno izvajanje so ključni ustrezni prostorski in tehnični pogoji ter učni pripomočki, ki učitelju omogočajo sodoben, varen in didaktično učinkovit pouk.
Za kakovostno poučevanje plesa potrebujemo ustrezne prostorske in tehnične pogoje
Z več obroči lahko otroci izdelajo nov športni pripomoček – »grad«, iz katerega morajo pobegniti ali pa ga morajo ubraniti pred napadalci. Pri tem s prispodobo gradu in vitezov ustvarimo zanimivo igro, s pomočjo katere otroci razvijajo strateško mišljenje, potrebno pri vseh igrah z žogo. Obenem pa lahko z njimi obiščete tudi katerega od naših gradov.
Napad na »grad« iz obročev
V prispevku predstavljamo, kako otroci z več obroči izdelajo nov športni pripomoček – grad. Uporabijo ga za viteško igro, kjer je v ospredju razvoj taktičnega (strateškega) mišljenja, z osredotočenostjo na nalogo pa otroci razvijajo tudi vztrajnost, natančnost in sposobnost prevzemanja določenih vlog z namenom uspešnosti skupine, ki ji pripadajo.
Z več obroči lahko otroci zgradijo grad in v viteški igri razvijajo strateško (taktično) mišljenje
Ča-ča-ča je ples, ki v šolski prostor prinese igrivost, veselo vzdušje in neprestano komunikacijo. Njegov poskočni ritem spodbuja pogovarjanje, sproščeno druženje in sodelovanje med učenci oziroma dijaki. Ker temelji na lahkotnih bočnih gibanjih in sproščenem odrivanju s tal, učence naravno povabi k sodelovanju – v ples, kjer nihče ne stoji pri miru, vsi pa so dejavni in vključeni.
Ča-ča-ča je ples, ki v šoli spodbuja komunikacijo in igrivost
Koordinacija je temeljna gibalna sposobnost, ki je razvojno izjemno pomembna. Ples predstavlja učinkovit način za spodbujanje njenega razvoja, saj združuje ritmične, gibalne in čutne izkušnje, ki prispevajo h gibalni učinkovitosti, kognitivnemu razvoju ter socialni povezanosti. Tehnična zahtevnost in estetska narava plesa tako predstavljata mladim izziv in s tem povečujeta motivacijo za športno udejstvovanje.
S plesom razvijamo pri otrocih in mladostnikih tudi koordinacijo
Stran 1 od 34 PrvaPrejšnja [1]2345 Zadnja

Kategorije

Navodila za avtorje

Navodila za avtorje prispevkov so dostopna tukaj.

SLOfit nasvet, spletna revija za praktična vprašanja s področja telesnega in gibalnega razvoja
ISSN 2591-2410
Izdajatelj: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport
Odgovorna urednika: prof. dr. Gregor Jurak in prof. dr. Marjeta Kovač
Tehnični urednici: asist. Kaja Meh in doc. dr. Jerneja Premelč

Izdajo te publikacije sta omogočila sofinanciranje Fundacije za šport in Javne agencije za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije.