ENG | SLO
Moj SLOfit
X
04okt.

Digitalno orodje QualiTePE: Vrednotenje kakovosti poučevanja športne vzgoje

Gregor Jurak | Učiteljeva kariera
Samovrednotenje in samoopazovanje poučevanja sta pomembna za učiteljev profesionalni razvoj. Pogled zunanjega opazovalca in učenca prineseta dodatne kakovostne informacije o njegovem delu. QualiTePE je digitalno orodje, ki nudi enostavno vključevanje vseh treh vidikov v vrednotenje poučevanja, kar omogoča učitelju, da lahko bolj reflektivno razmišlja o posameznih elementih svojega poučevanja in jih izboljša.
Digitalno orodje QualiTePE: Vrednotenje kakovosti poučevanja športne vzgoje
Preberite več
12sep.

Kako narediti ure atletike zanimivejše: celostni pristop k poučevanju

Meh Kaja | Športna vadba, Telesna dejavnost
Atletika je vsebina, s katero se srečujejo otroci in mladostniki v vseh letih šolanja. Pogosto so učne ure manj zanimive, saj učitelji ne nadgrajujejo ustrezno vsebin, prav tako pa premalo razmislijo o pristopih k poučevanju. Zato predstavljamo nekaj priporočil, kako se lotiti poučevanja atletike na strokoven, a za učence in dijake zabaven način.
Kako narediti ure atletike zanimivejše: celostni pristop k poučevanju
Preberite več
29avg.

Priprava dijakov na maturantski ples brez dodatnih finančnih stroškov se začne na začetku šolskega leta

Marjeta Kovač | Telesna dejavnost, Učiteljeva kariera
Začetek šolskega leta je pravi čas za načrtovanje maturantskega plesa. Ples je del učnega načrta tako v osnovni kot srednji šoli, zato so se učitelji športne vzgoje v Gimnaziji in srednji šoli Rudolfa Maistra v Kamniku odločili, da brezplačno pripravijo dijake in tudi njihove starše na maturantski ples ter sami izpeljejo plesni nastop na svečanem dogodku.
Priprava dijakov na maturantski ples brez dodatnih finančnih stroškov se začne na začetku šolskega leta
Preberite več
29jul.

Še ena spretna hobotnica za nekoliko starejše otroke

Marjeta Kovač | Telesna dejavnost, Cicido in Ciciban
Za starejše otroke lahko izdelamo hobotnico, igra z njo pa je lahko zaradi njihovih bolj razvitih sposobnosti in že naučenih spretnosti veliko bolj dinamična. Uprizorimo lahko dinamične tekalne igre s hobotnico, preskoke hobotnice ali preskoke lovk z akrobatskimi spretnostmi.
Še ena spretna hobotnica za nekoliko starejše otroke
Preberite več
22jul.

Spretna hobotnica

Marjeta Kovač | Telesna dejavnost, Cicido in Ciciban
Poletne počitnice večina otrok preživi ob morju. V plitvinah ob preobljudenih plažah hobotnice sicer ne bodo videli, lahko pa jo naredite skupaj z otroki in tako popestrite njihovo gibalno dejavnost. Že samo izdelovanje hobotnice skupaj z otroki ima poseben čar, še več pa pomeni skupna igra s hobotnico.
Spretna hobotnica
Preberite več
03jul.

Natančni in dolgi meti

Marjeta Kovač | Gibalni razvoj, Športna oprema in pripomočki, Športna vadba, Cicido in Ciciban
Meti spadajo med najpogosteje uporabljene gibalne vzorce, ki jih otroci vključujejo v svojo spontano igro. Za splošno uspešnost je pri njihovi izvedbi treba biti pozoren na izvedbo koraka naprej z nasprotno nogo, zasuka trupa okoli navpične osi in rahlega predklona v nasprotno stran, krožno gibanje dejavne roke v smeri navzdol in nazaj ter zaporedno vključevanje mišic. Za otroka pa je najpomembnejše, kako dolg in/ali natančen je met.
Natančni in dolgi meti
Preberite več
26jun.

Z raketo na vrh piramide

Marjeta Kovač | Gibalni razvoj, Športna oprema in pripomočki, Telesna dejavnost, Cicido in Ciciban
Med socialne dejavnike, ki vplivajo na otrokovo gibalno dejavnost, uvrščamo tudi fizično okolje (dvorišča, gozd, igralnice, zunanja, igrišča, telovadnice), igre in igralne ter športne pripomočke. Te lahko tudi preoblikujemo in iz žoge naredimo raketo. Tako postane usvajanje metov še zanimivejše.
Z raketo na vrh piramide
Preberite več
31maj

Večina slovenskih otrok usvoji plavalno znanje v plavalnih šolah v naravi

Marjeta Kovač | Plavanje
Plavalna šola v naravi je stalnica slovenskega šolskega sistema. Večina teh šol v naravi, ki jih država tudi sofinancira, poteka pet dni, v več kot polovico izvedb so vključeni petošolci, prevladujejo pa izvedbe v juniju in septembru ob morju, nekaj manj kot četrtino pa šole izpeljejo tudi v slovenskih termalnih zdraviliščih. Najpogostejša izbira v Sloveniji je Ankaran, več kot tretjina šol pa se odloči za izvedbo tudi v hrvaškem primorju.
Večina slovenskih otrok usvoji plavalno znanje v plavalnih šolah v naravi
Preberite več
30maj

Gibalno dejavni odmor na OŠ Alojzija Šuštarja v Ljubljani

Gregor Jurak | Telesna dejavnost, Minuta za zdravje
V prispevku kot primer dobre prakse predstavljamo organizacijo gibalno dejavnega odmora na osnovni šoli Alojzija Šuštarja v Ljubljani, kjer so vzpostavili model več različnih športnih dejavnosti v času daljšega odmora, med katerimi prednjačijo dejavnosti na prostem.
Gibalno dejavni odmor na OŠ Alojzija Šuštarja v Ljubljani
Preberite več
29maj

Kako s plezalnim poligonom pripraviti učence za planinski športni dan

Marjeta Kovač | Telesna zmogljivost, Učiteljeva kariera, Cicido in Ciciban
Predstavljamo zanimiv plezalni poligon, ki ga lahko uporabijo učitelji športa kot pripravo otrok za planinski športni dan, posebej če ta vključuje tudi kakšno plezalno dogodivščino. Plezalni poligon lahko otežimo tudi tako, da učenci premagujejo plezalne ovire z dodatno obremenitvijo in tako krepijo mišičje celotnega telesa.
Kako s plezalnim poligonom pripraviti učence za planinski športni dan
Preberite več
Stran 1 od 23 PrvaPrejšnja [1]2345 Zadnja

Kategorije

Navodila za avtorje

Navodila za avtorje prispevkov so dostopna tukaj.

SLOfit nasvet, spletna revija za praktična vprašanja s področja telesnega in gibalnega razvoja
ISSN 2591-2410
Izdajatelj: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport
Odgovorna urednika: prof. dr. Gregor Jurak in prof. dr. Marjeta Kovač
Tehnični urednici: asist. Kaja Meh in doc. dr. Jerneja Premelč

Izdajo te publikacije sta omogočila sofinanciranje Fundacije za šport in Javne agencije za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije.