ENG | SLO
Moj SLOfit
X
Arhiv po kategoriji: PlavanjeNazaj
23okt.

Samostojni malčki – plavalci

Nika Bezjak | Gibalni razvoj, Plavanje
Otroci, starejši od štirih let, se v Fredovem programu učenja plavanja prvič vključijo v plavalno vadbo brez prisotnosti staršev. Vadba je še vedno igriva, vendar bolj strukturirana, osredotoča se na tehniko plavanja in varnost. Končni cilj je, da otrok samostojno in pravilno koordinirano plava brez pripomočkov.
Samostojni malčki – plavalci
Preberite več
23okt.

Mali plavalci, velike dogodivščine!

Nika Bezjak | Gibalni razvoj, Plavanje
Plavanje malčkov razdelimo v tri starostne skupine, pristop s Fredovimi plavalnimi obroči pa zagotavlja primerno hitrost napredovanja. V prispevku predstavljamo značilnosti različnih Fredovih plavalnih obročev in vadbo prvih dveh starostnih skupin, to je vadbo malčkov v vodi s starši.
Mali plavalci, velike dogodivščine!
Preberite več
28jul.

Prednosti vadbe v vodi za dojenčke

Nika Bezjak | Gibalni razvoj, Plavanje
Vadba v vodi za dojenčke, kjer so dojenčki nameščeni v specializirane Fredove plavalne obroče, ima številne pozitivne učinke na njihov telesni in duševni razvoj, hkrati pa jim omogoča prve prijetne ter varne izkušnje z vodo, ki temeljijo na igri, gibanju in zaupanju med otrokom ter staršem.
Prednosti vadbe v vodi za dojenčke
Preberite več
28jul.

Ali dojenčki plavajo?

Nika Bezjak | Gibalni razvoj, Plavanje
Vadba v vodi za dojenčke je posebna oblika vadbe, namenjena otrokom, starim od šest mesecev do enega leta starosti, ki jo izvajajo posebej usposobljeni učitelji plavanja ob prisotnosti staršev. V svetu izvajajo tri glavne pristope k vadbi, in sicer: potapljanje, obračanje iz prsnega v hrbtni položaj ter spodbujanje refleksa sonožnega odriva. V Sloveniji smo se odločili za tretjega, ki ga bomo predstavili v več prispevkih.
Ali dojenčki plavajo?
Preberite več
17jan.

Na kopališču za našo varnost skrbijo ljudje v oranžnem

Nika Bezjak | Plavanje
Se še spomnite priljubljenih filmov serije Obalna straža? Kdo pa sploh so reševalci iz vode in kakšne so njihove naloge? Osnovno delo reševalca iz vode na kopališču je preventivnega značaja. Ob nesrečah pa se vendarle izkaže vrednost njegovega strokovnega znanja in njegovih osebnostnih lastnosti ter sposobnosti.
Na kopališču za našo varnost skrbijo ljudje v oranžnem
Preberite več
28okt.

Poznavanje sporočil, ki jih posredujejo kopališki znaki, pomembno vpliva na varnost obiskovalcev kopališč

Nika Bezjak | Telesna dejavnost, Plavanje
Vsako kopališče mora biti opremljeno s predpisanimi kopališkimi znaki za nevarnosti in obveznosti, prepovedi ter opozorila oziroma obvestila, ki jih morajo upoštevati obiskovalci kopališča.
Poznavanje sporočil, ki jih posredujejo kopališki znaki, pomembno vpliva na varnost obiskovalcev kopališč
Preberite več
25okt.

Pouk plavanja naj se začne s predstavitvijo kopališkega reda

Nika Bezjak | Plavanje
Glede na 27. člen Zakona o varstvu pred utopitvami mora lastnik oziroma upravljavec kopališča na vidnem mestu (običajno ob vhodu na kopališče) objaviti kopališki red in ostala informacijska obvestila. S kopališkim redom se določa osnovna pravila, po katerih se morajo ravnati obiskovalci, da bi jim bila zagotovljena varnost in varovanje zdravja.
Pouk plavanja naj se začne s predstavitvijo kopališkega reda
Preberite več
31maj

Večina slovenskih otrok usvoji plavalno znanje v plavalnih šolah v naravi

| Plavanje
Plavalna šola v naravi je stalnica slovenskega šolskega sistema. Večina teh šol v naravi, ki jih država tudi sofinancira, poteka pet dni, v več kot polovico izvedb so vključeni petošolci, prevladujejo pa izvedbe v juniju in septembru ob morju, nekaj manj kot četrtino pa šole izpeljejo tudi v slovenskih termalnih zdraviliščih. Najpogostejša izbira v Sloveniji je Ankaran, več kot tretjina šol pa se odloči za izvedbo tudi v hrvaškem primorju.
Večina slovenskih otrok usvoji plavalno znanje v plavalnih šolah v naravi
Preberite več
26maj

Umestitev usvajanja spretnosti vodne kompetence v začetni in nadaljevalni program učenja plavanja

| Plavanje
Poučevanje plavanja naj ne bo le prilagajanje učenca na vodo in usvajanje plavalnih tehnik. Sodobni trendi poudarjajo usvajanje spretnosti vodne kompetence, ki omogočajo, da učenec postane varen plavalec, ki se zaveda svojega znanja in sposobnosti ter zna presoditi, kdaj bo v vodi še varen in kdaj ne.
Umestitev usvajanja spretnosti vodne kompetence v začetni in nadaljevalni program učenja plavanja
Preberite več
23maj

Izkoristimo šolo v naravi in športne dni na morju in v vodnih parkih za usvajanje vodne kompetence

| Plavanje, Učiteljeva kariera
Zaradi pojava različnih dejavnosti v vodi, ob in na njej ter pod njo je smiselno obstoječi model poučevanja plavanja pri nas nadgraditi z usvajanjem spretnosti vodne kompetence. Na ta način bomo lahko premaknili cilj začetnega programa poučevanja plavanja iz obstoječega »postati plavalec« v »postati VAREN plavalec«.
Izkoristimo šolo v naravi in športne dni na morju in v vodnih parkih za usvajanje vodne kompetence
Preberite več
Stran 1 od 4 PrvaPrejšnja [1]234 Zadnja

Kategorije

Navodila za avtorje

Navodila za avtorje prispevkov so dostopna tukaj.

SLOfit nasvet, spletna revija za praktična vprašanja s področja telesnega in gibalnega razvoja
ISSN 2591-2410
Izdajatelj: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport
Odgovorna urednika: prof. dr. Gregor Jurak in prof. dr. Marjeta Kovač
Tehnični urednici: asist. Kaja Meh in doc. dr. Jerneja Premelč

Izdajo te publikacije sta omogočila sofinanciranje Fundacije za šport in Javne agencije za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije.