Za boljšo in hitrejšo prepoznavnost imajo športne panoge na olimpijskih igrah svoje simbole ‒ piktograme. Običajno jih oblikujejo priznani oblikovalci, zato so na vsakem tekmovanju simboli drugačni. Danes niso le sredstvo hitrega sporazumevanja, ampak sporočajo tudi zgodbe nacije oz. mesta, ki gosti olimpijske igre.

Olimpijsko gibanje je prepoznavno tudi po olimpijskih simbolih (olimpijskih krogih, himni, zastavi, ognju, prisegi). Z otroki se pogovorite o pomenu simbolov, torej o miru, sožitju med narodi, poštenju, spoštovanju vsakega in odličnosti. To so temeljne človeške vrednote, ki jih moramo prenesti tudi v vsakdanje življenje.

Belokranjska ljudska plesa carska kasa in lepa Anka s svojo raznoliko plesno zgradbo, jasnim ritmom ter izrazito povezanostjo z glasbo in petjem ponujata številne didaktične možnosti za vključevanje v vzgojno-izobraževalni proces. Prispevek predstavlja izvor, značilnosti in potek obeh plesov ter izpostavlja didaktične pristope k njunemu poučevanju v osnovni šoli.

Polka je eden od najbolj znanih slovenskih plesov, povezanih tudi z slovensko ljudsko glasbo. Večina ljudi jo pozna z veselic in zagotovo gre za množični ples, ki ga zna plesati največ Slovencev. Kot ljudski ples je izredno ritmična, poskočna in predstavlja pravi prehod v parne družabne plese.

Slovenija ima številne tematske poti, med njimi so tudi kulturne, posvečene pesnikom in pisateljem ali njihovim literarnim junakom. Ob bližajočem kulturnem prazniku vas vabimo na katero od njih. Nekatere so krajše, druge daljše. Izberite takšno, ki je primerna za vas glede na leta in telesno zmogljivost. Mogoče vas bo zamikalo, da obiščete še katero.

Poučevanje zahtevnejših ljudskih plesov v zadnjem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole predstavlja pomemben korak k poglobljenemu razumevanju plesne dediščine. Plesa, razložena v nadaljevanju, omogočata učencem razvoj višjih gibalnih, socialnih in estetskih kompetenc ter jih pripravljata na nadaljnje srečevanje z ljudskim in družabnim plesom tudi zunaj šolskega okolja.

V prispevku Kako začeti s poučevanjem ljudskih plesov v šoli smo predstavili rajalne ljudske plesne igre in enostavne ljudske plese, primerne za mlajše učence. V nadaljevanju predstavljamo dva parna ljudska plesa in eno kolo, ki so ustrezni predvsem za učence drugega vzgojno-izobraževalnega obdobja in tudi starejše. S spoznavanjem ljudskih plesov otroci razvijajo občutek za ritem in prostor ter sodelovanje s partnerjem, hkrati pa se seznanjajo z ljudskimi pesmimi in kulturnim izročilom.

Za uvod v poučevanje ljudskih plesov v šoli so primerne rajalne igre, ljudske plesne igre in preprosti ljudski plesi, kot na primer kovtre šivat in zibenšrit, ki prihajata z Gorenjske. Otroci lahko prek preprostih tekalnih korakov usvajajo ritem, prostor in sodelovanje s partnerjem, ob tem pa se učijo ljudskih pesmi in ljudskega izročila.

Približujejo se zimske olimpijske igre, ki bodo v sosednji Italiji. Tudi otroci si jih bodo ogledali prek televizijskih prenosov ali prek spleta, mogoče kdo celo na katerem od bližnjih prizorišč. Seveda bomo vsi navijali za naše športnike. Z otroki se pogovorite o zimskih športih in njihovih značilnostih ter jih omogočite, da se tudi sami podajo na smuči, drsalke ali sanke.

Stroka že dolgo opozarja, da naj ne bi bil nihče opravičen športne vzgoje, učitelj pa naj proces vadbe prilagodi omejitvam posameznega učenca oz. dijaka. Če pa so učenci zdravniško opravičeni vseh gibalnih dejavnosti ali jih opravičijo starši oz. se sami v primeru akutnih zdravstvenih težav, podajamo nasvete, kako naj jih učitelj zaposli.