X
Arhiv po avtorju: Nika BezjakNazaj
Poučevanje zahtevnejših ljudskih plesov v zadnjem vzgojno-izobraževalnem obdobju osnovne šole predstavlja pomemben korak k poglobljenemu razumevanju plesne dediščine. Plesa, razložena v nadaljevanju, omogočata učencem razvoj višjih gibalnih, socialnih in estetskih kompetenc ter jih pripravljata na nadaljnje srečevanje z ljudskim in družabnim plesom tudi zunaj šolskega okolja.
Zahtevnejši ljudski plesi v osnovni šoli
Za uvod v poučevanje ljudskih plesov v šoli so primerne rajalne igre, ljudske plesne igre in preprosti ljudski plesi, kot na primer kovtre šivat in zibenšrit, ki prihajata z Gorenjske. Otroci lahko prek preprostih tekalnih korakov usvajajo ritem, prostor in sodelovanje s partnerjem, ob tem pa se učijo ljudskih pesmi in ljudskega izročila.
Kako začeti s poučevanjem ljudskih plesov v šoli
Približujejo se zimske olimpijske igre, ki bodo v sosednji Italiji. Tudi otroci si jih bodo ogledali prek televizijskih prenosov ali prek spleta, mogoče kdo celo na katerem od bližnjih prizorišč. Seveda bomo vsi navijali za naše športnike. Z otroki se pogovorite o zimskih športih in njihovih značilnostih ter jih omogočite, da se tudi sami podajo na smuči, drsalke ali sanke.
Zimske olimpijske igre kot spodbuda za spoznavanje zimskih športov
Stroka že dolgo opozarja, da naj ne bi bil nihče opravičen športne vzgoje, učitelj pa naj proces vadbe prilagodi omejitvam posameznega učenca oz. dijaka. Če pa so učenci zdravniško opravičeni vseh gibalnih dejavnosti ali jih opravičijo starši oz. se sami v primeru akutnih zdravstvenih težav, podajamo nasvete, kako naj jih učitelj zaposli.
Učence in dijake, opravičene od športne vadbe, naj učitelj zaposli
Ko zapade sneg in se temperature spustijo pod ledišče, je čas za zimsko veselje in spoznavanje najmlajših z zimskimi športi. Nekaj primerov zimske zabave za najmlajše otroke prikazuje spodnji prispevek.
Zimsko športno veselje za najmlajše
Sodoben pouk športne vzgoje zahteva uporabo različnih športnih in učnih pripomočkov. Ko jih učitelj ali drugi uporabniki telovadnice ne uporabljajo, morajo poskrbeti za njihovo ustrezno shranjevanje. Premične športne pripomočke šola skladišči v posebnem prostoru – skladišču športne opreme, nekatere pripomočke pa tudi v drugih prostorih. Pri tem je pomembno spoštovanje skladiščnega reda športne opreme.
Ustrezno skladiščenje športne opreme zagotavlja varnost in dolgo življenjsko dobo športnih pripomočkov
Ljudski plesi v šoli vplivajo na razvoj gibalnih sposobnosti učencev, spodbujajo sodelovanje in socialne veščine ter učence povezujejo s slovensko kulturno dediščino. Preprosti gibalni vzorci omogočajo vključevanje vseh, hkrati pa ljudski plesi ohranjajo in prenašajo kulturno izročilo ter občutek pripadnosti skupnosti v sodobno šolsko okolje.
Spoznavanje naše kulturne in etnografske dediščine z ljudskimi plesi v šoli
Izšlo je pomembno delo Sodobni trendi v vzgoji in izobraževanju s poudarkom na sodelovanju: Sodelovalno učenje pri športni vadbi avtorice Lee Železnik Mežan, ki učiteljem športne vzgoje in trenerjem mladih športnikov predstavlja sodobne pedagoške modele poučevanja in jim nudi konkretne primere za izboljšanje njihove prakse.
K uspešnemu poučevanju športne vzgoje in treningu mladih pomembno prispeva tudi strokovna literatura
Vodno okolje je za učence zanimivo, saj je drugačno od kopnega, zato se morajo nanj prilagoditi. Pri usvajanja vodne kompetence je smiselna in učinkovita tudi uporaba različnih pripomočkov. Z njimi učitelj sledi v stroki uveljavljenim didaktičnim korakom poučevanja.
Pripomočki, ki jih potrebuje šola za izpeljavo programov plavanja
Plesni bonton predstavlja skupek pravil in dogovorov, ki urejajo vedenje plesalcev na plesišču ter prispevajo k varnemu, spoštljivemu in prijetnemu plesnemu vzdušju. Njegov namen ni omejevanje svobode, temveč vzpostavljanje reda, medsebojnega spoštovanja in jasnih medosebnih odnosov, ki omogočajo sproščeno ter dostojanstveno plesno izkušnjo vsem plesalcem.
Vsak plesalec mora spoštovati plesni bonton – pravila kulturnega vedenja pri plesu
Stran 1 od 12 PrvaPrejšnja [1]2345 Zadnja

Kategorije

Navodila za avtorje

Navodila za avtorje prispevkov so dostopna tukaj.

SLOfit nasvet, spletna revija za praktična vprašanja s področja telesnega in gibalnega razvoja
ISSN 2591-2410
Izdajatelj: Univerza v Ljubljani, Fakulteta za šport
Odgovorna urednika: prof. dr. Gregor Jurak in prof. dr. Marjeta Kovač
Tehnični urednici: asist. Kaja Meh in doc. dr. Jerneja Premelč

Izdajo te publikacije sta omogočila sofinanciranje Fundacije za šport in Javne agencije za znanstvenoraziskovalno in inovacijsko dejavnost Republike Slovenije.